15 октября 2026 г. Ученики московских медиаклассов начали проходить предпрофессиональную практику на новых площадках - в Государственном архиве Российской Федерации и ряде других учреждений. Ребята знакомятся с экспозициями и выполняют задания: фотографируют, записывают подкасты, пишут статьи, пробуют себя в роли операторов, PR-менеджеров и журналистов.
Как пояснили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки, такой формат занятий позволяет на практике закрепить то, что ребята изучают на спецкурсе по технологиям медиапроизводства. Это не только расширяет их представление о профессии, но и делает обучение более интерактивным. На занятиях школьники изучают, какие компетенции нужны современному медиаспециалисту и в каких сферах можно применить полученные знания и навыки.
Фото: Департамент образования и науки Москвы
В Государственном архиве Российской Федерации для школьников разработали учебное занятие "Голос эпохи: как создавалась и сохранялась информация в СССР". Юные москвичи знакомятся с механизмами создания, контроля и распространения информации в Советском Союзе на основе архивных документов. Программа включает вводный брифинг от сотрудников архива, практическую работу с документами и квест-исследование по временным выставкам. На брифинге школьники изучают структуру и функции ключевых советских информационных институтов - Совинформбюро, ТАСС, Агентства печати "Новости", Главного управления по делам литературы и издательств (Главлита). Отдельное внимание уделяется работе с первоисточниками: ребята учатся анализировать, сравнивать и интерпретировать документы, выявлять скрытые смыслы и манипулятивные приемы в медиатекстах. Практическая часть построена на кейсах. Например, изучая документы Государственного института журналистики при Народном комиссариате просвещения РСФСР, школьники сравнивают систему подготовки специалистов в 1920-е годы с современным факультетом журналистики.
По итогам занятия школьники делятся на группы и создают собственные медиапродукты на основе архивных материалов. Это может быть телевизионный репортаж, подкаст, контент-план, информационный плакат, сценарий радиопередачи или серия карикатур в стиле журнала "Крокодил".
Кстати, медиаклассы в московских школах открылись пять лет назад. Сегодня в них учатся почти семь тысяч старшеклассников. Они изучают журналистику и медиапроизводство, осваивают профессии фотографа, оператора видеозаписи и графического дизайнера. В школах оборудовано больше 130 автоматизированных медиастудий. Партнерами проекта стали 18 вузов, два крупных медиахолдинга, союзы журналистов России и Москвы, новостные порталы и онлайн-телеканалы.
Всего медиапрактика проходит на восьми культурных площадках города, среди которых, кроме Госархива РФ, кинопарк "Москино", Государственный музей-заповедник "Останкино и Кусково", Государственный музей Владимира Высоцкого, Государственный музей спорта и другие.
